אתה יכול לקחת על עצמך תפקיד הדרכה גדול או קטן ככל שתרצה. עוזר המנהל מוכן לבצע אימונים בהיעדרכם, הוא יבסס את החלטותיו על הטקטיקה שלכם, זמן העונה, כמו גם על האיכויות וההעדפות שלו. תוך השתלטות על עצמך, תוכל להתאים אישית את ההדרכה מרשימת התבניות הנרחבת שלנו תחת הדרכה> לוח שנה, או להעמיק בכל אחת מהן ולעבור מפגישה אחת לאחרת, תוך יצירת לוחות זמנים מותאמים אישית למצב שלך.
העוזר תמיד מכין לך אימונים מראש, אז אם אתה רוצה שהוא ירוץ את זה בעיקר, אבל יצלול פנימה ותתקן פה ושם כמה דברים, אתה בהחלט יכול. הדרך הקלה ביותר לעשות זאת היא ישירות מחדשות האימון השבועיות שאתה מקבל מדי יום ראשון בערב. אתה יכול אפילו ליצור לוחות זמנים משלך מאפס בדף הדרכה> לוחות זמנים ולהחיל אותם על לוח שנה חודשים מראש. ככל שתרצה להיות ספציפי יותר בעת האימון, כך תוכל ליצור את הנבחרת יותר מיוחדת. לאימונים יש גם השפעה לטווח קצר - המשחק הקרוב, וגם ההתפתחות ארוכת הטווח של השחקן וצמיחת התכונות. העצה הטובה ביותר היא לקחת את הזמן, ללמוד את המערכת ולנסות להיכנס לראש של מנהל אמיתי!
הבסיס
האימונים מתקיימים מדי שבוע על פי לוח זמנים.
כל לוח זמנים מורכב מפגישות.
יש 3 מפגשים ביום, מפגש 1, מפגש 2 ומפגש נוסף.
כל מפגש זמין לאימון במגוון רחב של תרגילים, החל מעבודת שטח כללית בצוות ועד לעבודת המרת סיכויים ספציפית ואפילו עבודת צוות.
חלוקות משנה
הצוות מחולק ליחידות הדרכה.
זה שוער, הגנה והתקפה.
כברירת מחדל, שחקנים ממוקמים ביחידת המידה המתאימה להם ביותר; תוקפים להתקפה, מגן רכז להגנה וכו'.
אתה יכול להעביר את הנגן מיחידה אחת לאחרת. כמו כן, ניתן לקדם צעיר מקבוצת נוער או מילואים ליחידה בכירה בה יתאמן בלוח זמנים בוגרים.
היחידה בה נמצא השחקן קובעת איזה תפקיד הוא לוקח בכל אימון.
הפעלות
שיעורים הם תרגילי תרגול המבוצעים במגרשי משחקים כלליים או ספציפיים.
המפגשים מבוצעים על ידי כל הצוות או על ידי חלקים נפרדים.
לכל מפגש יש השלכות משלו. הנה איך הפעלות ישפיעו על שחקנים.
פְּגִיעָה
לכל פגישה יש השפעה שונה, כולל התכונות שהיא משפיעה, כל היכרות טקטית שנרכשה, הסיכון לפציעה במהלך הפגישה שצוינה וכן הלאה.
כל מפגש יכול לכלול עד שלושה מוקדים: ראשוני, משני ושלישוני.
כל מיקוד יקבל כמות שונה של תשומת לב, וככזה ההשפעות יהיו שונות הן בסוג והן במשקל.
באימון ביחידות כל יחידה זוכה למיקוד שונה. לפיכך, חלק מהיחידות עשויות לקבל 60% מתשומת הלב של המאמן, בעוד שאחרות עשויות לקבל רק 20%.
בעוד שהמפגשים הקבוצתיים נלמדים כקבוצה, עדיין יכולים להיות מוקדים שונים.
לדוגמה, General> Attackers רואה את כל שחקני השדה (כלומר יחידות התקפה והגנה) מתאמנים יחד, מחליפים מקום במהלך הפגישה כדי לספק התקפה והגנה כאחד. בדרך זו, כל השחקנים מקבלים 60% תשומת לב לתכונות התקפה כמו הצלבה, כדרור וכו', ו-20% תשומת לב לתכונות הגנתיות כמו סימון, גראב וכו'. HA עובד. אימון המחולק ליחידות פוזיציוניות מאלץ יחידה אחת לעבוד נגד אחרת כדי להשלים את התרגיל, כאשר יחידה ספציפית היא המוקד העיקרי של הפגישה. לדוגמה, "Attacker> Attack Wings" רואה בבלוק ההתקפה את המוקד העיקרי של הפגישה, מקבל 60% מתשומת הלב, כלומר, 60% מתמקד בתכונות וההשפעות המפורטות, כגון המתנה, סיום וכו', כמו גם השפעות נלוות, כגון סיכון מוגבר מעט לפציעה. יחידות ההגנה והשוער פועלות להגנה מפני יחידת ההתקפה, ולמרות שהן אינן המוקד העיקרי של המפגש, הן עדיין זוכות ל-20% תשומת לב כל אחת, כלומר 20% תשומת לב על התכונות היחסיות שלהן והשפעות אחרות.
עָצמָה
כפי שפורט לעיל, לכל מפגש יש השפעה שונה. חלק מההשפעות הללו קשורות לסיכון ולמצב של פציעה.
עוצמה - סיכון לפציעה + מצב.
לכל יום בלוח הזמנים יש עוצמה הקשורה אליו, שילוב של סיכון פציעה + מצב עבור כל שלושת המפגשים באותו היום.
זה נמדד ביחס לגיל ההתאמה הממוצע ב-%.
רק ימי המשחק צפויים להגיע ל-100%. רק האימונים האינטנסיביים ביותר יעלו על זה, כאשר רוב ימי האימון יהיו פחות מ-100% נוחים.
ניתן למדוד אינטנסיביות עבור כל יחידה בודדת או צוות בכללותו.
חונכות
חונכות היא האופן שבו השחקנים המשפיעים יותר בקבוצה מעבירים את הניסיון שלהם לשחקנים הצעירים.
חונכות מאפשרת למנהל לקבץ שחקנים יחד לצורך החלפת תכונות שחקן (PPMs) והקניית תכונות אישיות רצויות (או לא רצויות). שחקנים חייבים להיות באותה קבוצה כדי להדריך אחד את השני, וכל קבוצה חייבת להיות לפחות 3 שחקנים.
נקודת פתיחה טובה היא איש מקצוע ותיק שהוא מנהיג חברתי, שהתחבר לכמה שחקנים צעירים שואפים שמשחקים בעמדה דומה. אפשר גם להגדיר תקופה קצרה של חונכות אחד על אחד באמצעות האינטראקציה "ברוכים הבאים למועדון" בעת החתמת שחקן חדש. זה יזמין את השחקן הנוכחי להדריך כניסה חדשה למגרש תוך פרק זמן קצר ויקל על המעבר שלו לקבוצת חבריו החדשה לקבוצה. זה משפיע על האישיות וההתנחלות של המועדון בלבד, לא מועברות תכונות שחקן (PPM).
התרגול הטוב ביותר
קדם עונה
רצוי לעשות השקת טרום עונה, בין אם מרשימת תבניות טרום עונה שלנו או יצירה משלך. אם יוותר לעוזר הוא יעבוד עד תחילת העונה לפי העדפותיו. במהלך קדם העונה, שחקנים צפויים לחוות עייפות מינימלית, למעט אלו שחוזרים מהנבחרת הבינלאומית בקיץ. כאשר העייפות נמוכה, שחקן שעובד קשה פיזית (מפגשים שמגבירים את העייפות) ישפר את הכושר שלו לטווח ארוך, מה שאומר שהוא יכול להחזיק מעמד בעייפות יותר לאורך העונה. עם זאת, כאשר השחקן כבר מתחיל להתעייף, מפגשים פיזיים יתר על המידה (מגבירים את העייפות) יעייפו את השחקן עוד יותר, מה שאומר שבסופו של דבר הוא יתעייף. בדרך זו, אם תעשה את העונה המתאימה, השחקנים יישארו בכושר טוב ויחזיקו מעמד זמן רב יותר לתוך העונה עצמה. עבודת שחקנים לא מספקת בתקופת טרום העונה או עבודה יתר של שחקנים במהלך העונה עצמה תוביל לעייפות. כמובן שעבודה פיזית רבה מדי בכל עת מעלה את הסיכון לפציעה, אבל זו יכולה להיות פשרה מקובלת אם רוצים לעבוד קשה עם השחקנים. קדם עונה הוא גם זמן מצוין לעבוד על אותם מאפיינים פיזיים שפשוט לא ניתן לעבד אותם בכמויות גדולות במהלך העונה עצמה בגלל לוח הזמנים.
התאמות
חשוב לקיים סשן תצוגה מקדימה של המשחק לפני כל משחק, הוא מכיל תדרוך לפני המשחק.
חשוב גם להתחיל סשן התאוששות לאחר המשחק ו/או לתת לשחקנים קצת מנוחה. זה חשוב להתאוששות ולמניעת פציעות ועייפות, במיוחד בתקופות עבודה.
הפעלות
למעט טרום עונה או תקופות של עבודה קשה מכוונת של שחקן, נניח שבוע ללא התאמה, לא מומלץ לעשות יותר מ-2 מפגשים ביום, ולהשאיר מפגשים נוספים כמנוחה.
עמוד המשחק: מנהל כדורגל 2019.
